一个月内英语写作成绩提升40%！竟源于这个神秘组织……

这个冬天月英语怎么写，一个神秘又新奇的组织在苏外初中国际部悄悄地诞生了。于是，我们在茶余饭后经常能听到这样的对话：

今天中午你有事吗？

我要去补习。嘻嘻~

你被选中了？太幸运了，希望下次也能轮到我！

……

第二次月考后

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听说没有，这次英语写作得了90分月英语怎么写，据说提高了40%！他是怎么做到的？

他参加了一个学校里的写作指导组织。好几个写作成绩大幅提升的同学都去过呢！

WOW~苏外校园里真是卧虎藏龙！

这个组织是由谁发起的？

成员有哪些？

平时里进行着哪些活动？

为什么它会有如此神奇的力量？

带着这些疑问和好奇，小编决定亲自拜访一下这个神秘组织。

IG

为新生打造的英文写作指导中心

——IG写作指导中心，是苏外的师生发起的校内学习交流组织月英语怎么写，一周两次进行英文写作指导活动，由高年级的学生为英文写作有困难的低年级新生提供辅导，帮助他们提高英文写作水平。

在第一次月考中，的英语老师们发现，相比于英文阅读理解、英语听力、英文词汇量，很多新生的英文写作能力较为薄弱。

除了在日常教学中加强写作方面的锻炼，还有什么方法能够直观、精准、有效地帮助到每一个学生呢？许多新生由于种种原因，常常羞于主动提出自己在写作上的困惑，怎样能够使这些学生的交流与沟通更加顺畅呢？为了解决这些教学难题，全面提升学生们的英文写作能力，在老师的提议下，顺应而生。

学生担任指导员

是帮助他人也是提升自己

IG 的都是来自二年级和三年级的学生，他们个个在英文写作方面身怀绝技，有人擅长语法，有人思维灵活，有人堪称“行走的英文词典”。当他们得知自己被写作老师推荐成为指导员后，激动之余，认真对待每一次指导，悉心帮助每一位前来求教的学弟学妹。在一次次的指导过程中，不但“徒弟”们有所进步，“师父”们同样加深了自己对知识的理解和应用。

IG3班的王梓同学是的 ，对于指导中心成立的意义，他深有体会，“我们成立IG写作指导中心的主要目的就是帮助新入学的学生攻克自己的薄弱项，快速提高英文写作水平。我们的成效也是极为显著的，很多参加过的学生在第二次月考中就已经取得了进步，最好的提高了40%的写作成绩。”

一对一帮扶

英语老师提供专业支撑

每周一和周三是的固定帮扶时间。各班的班主任和写作老师结合每周的作业、考试情况，推荐在英语写作方面存在弱点、同时积极好问、渴望进步的学生与一位指导员结对，接受一对一帮扶。

别以为他们只是简单地为作文改错哦！看到下面这些辅导材料，小编忍不住赞一句，咱们苏外的小老师们真是既专业又用心呢！

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彩虹批改法

指导员们将老师独创的彩虹批改法应用到写作指导中，不同颜色的荧光笔代表不同类型的错误。