应该怎样写议论文 怎样写读后感的问题写读后感多数情况下是在写一篇议论文它的论点来源于所读文章或者书籍（也就是“眼睛”）经常以你的感想出现在作文中接下来你就要深入地阐述、说明、分析你的感想最后往往联系实际写出或号召性的、或决心性的、或感想升华性的结尾其中所谓“深入地阐述、说明、分析你的感想”占据文章的大部分篇幅这就是议论文中的论证过程 论证过程要解决的是“如何证明”的问题如何证明你的感想是对的、是值得其他读者与你共鸣的我们举一个很简单的例子来说明这一点一位妈妈对她的很小的孩子说：下雨天上街要打伞你看那些叔叔、阿姨都打着伞他们打伞就不能被雨浇湿衣服了所以我们要像他们一样打起伞来在这段话里第一句是论点第二句、第三句就是在论证（摆事实、讲道理）第四句是结论如果没有第二句、第三句孩子就很有可能问：“他们为什么要打伞”有了这两句孩子就完全明白了从这个例子我们可以初步看到论证的作用（请大家回去复习一下第十二讲“下雨天为什么要打伞”） （一）摆事实讲道理——最基本的论证方法 在论证过程中恰当运用论证方法是很重要的初中阶段我们要学习的论证方法主要有引证法、例证法、对比论证法和比喻论证法引证法就是引用道理论据进行论证例证法是运用事实论据进行论证这二者结合起来我们称为“摆事实讲道理”这种方法是初中学生写议论文最基本的方法 运用这种方法应注意的主要问题是：只摆出事实和引用理论是不够的必须加以分析在引用事实或理论论据后要加以分析分析透彻了文章才能有说服力 不仅在论证过程中要分析在引用材料后提出论点过程中也要分析在写记叙文夹叙夹议、记叙后议论抒情时也要分析所以学会分析是写作文的一项基本功 让我们再看一个例子这个例子是一篇读后感的开头： ①有两只青蛙身陷奶油之中面对四周一片粘稠油腻第一只青蛙绝望了退却了消沉了于是淹死了而第二只青蛙却通过乱蹬乱踏这剧烈的搅动使奶油变为黄油死里逃生②同样的遭遇迥异的结果正是第二只青蛙敢于向命运挑战才驱走了死神将生存的权力紧紧握在手中③这启示我面对困境与其坐以待毙莫如奋起抗争！ （大家想一想：这段话如果没有第②句、或者没有第③句、或者两句都没有效果将怎样） 那么在引用道理、摆出事实之后应当如何分析呢这里介绍几种方法： 1、正面分析揭示原因比如写一篇以“虚心使人进步”为论点的文章在举出一个某人由于虚心而进步的实例后可以这样分析：他之所以能够有这样大的进步就是因为他能够谦虚地对待自己 2、正面分析揭示实质《不要拒绝做小事情》一文对老子的话的分析就是这样中国古代思想家老子曰：“合抱之木生于毫末；九层之台起于累土；千里之行使于足下”这句话深刻地指出了大与小的辩证关系（想一想分析是不是话说得越多越好） 3、正面分析评价肯定作文《读有感》在举出牛顿刻苦实践的实例后作者分析道：牛顿“终于成为举世瞩目的大物理学家”“……这句颇为轻松的语言,包含着牛顿多少“做”的辛勤” 4、反面分析推出后果《不要拒绝做小事情》在篇末联系实际论述当今青少年应当怎样做时就使用了这种分析方法：如果忽视眼前的努力忽视思想上、学习上、作风上的小小漏洞那么你未来事业的大厦有朝一日将会坍塌毁于一旦 5、总结归纳揭示意义作文《一年之计在于春》在结尾对全文的论述作了总结归纳：人生几何青春短暂让我们都从“一年之计在于春”这句话中得到启发用自己的双手扣紧青春的琴弦去开拓通往事业的成功之路吧！ 总而言之分析就是讲出论据材料“”、“为什么”进而证明论点的正确 （二）对比论证和比喻论证 对比论证的方法是把两种相反的或有差异的事物进行比较通过这样的对比肯定正确的否定错误的使论点更加突出更加鲜明《纪念白求恩》一文就使用了对比的方法作者在赞扬白求恩毫不利己专门利人的精神时用一些共产党员自私自利的思想表现与之对比正反映衬褒贬分明更突出了白求恩同志精神的高尚 比喻论证就是用打比方的方法来讲道理毛泽东同志写的《批评和自我批评》一文用经常扫地和洗脸比喻党内要经常开展批评和自我批评去克服缺点、纠正错误运用比喻的方法可以把道理讲得更浅显易懂使人容易接受 这两种方法实质上也是摆事实讲道理的论证方法对比摆的是反面的事实；比喻讲的是比方的道理都应当在论点和论据之间加入恰当的分析 ＊写作训练＊ 一、小作文：记读书笔记好 200—300字运用摆事实、讲道理的方法论证 二、填空： 我想起我的一段经历：第一学期我再也不去游戏厅混了我抓紧一切时间学习努力补上落下的课程期末考试我虽然有进步但还是没有进入前二十名气得我想撕掉自己的笔记本就在这时老师制止了我它对我说：“（）”我记住了老师的话继续努力第二学期我得期末考试成绩列到全班第5名（）我的这段经历使我更加相信：（） 三、作文：有这样一个寓言说的是：一只猫头鹰听着夜莺欢唱心想：唱得这么好听的鸟吃起来肉一定很香…… 请你把它续写完整（续写不超过80字）然后再写一篇续写之后的寓言的读后感 ?

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