漫画作文怎么写 莘县实验高中美术老师所创漫画成高考作文题

“有鱼吃还捉鼠”是有感而作

莘县实验高中美术老师王怀申所创漫画成全国I卷作文题

作品成高考题很意外

6月8日下午6时许，记者赶到莘县实验高中，刚刚参加完监考的王怀申老师迎了出来。“真是太意外了，没想到这幅漫画能成为全国的高考作文题。”王怀申笑着告诉记者。

王怀申介绍说，今年的高考他作为监考员在莘县实验高中监考，6月7日中午回到家看央视新闻时，电视上正在介绍今年全国高考语文试题，当介绍到全国I卷作文题时，他发现这道题源于自己的一幅漫画作品。“真的感到太意外了，没想到选择了自己的作品。”谈起当时的感受，王怀申仍非常激动。

今年35岁的王怀申老家就在莘县，笔名王铎，1996年毕业于山东教育学院（现齐鲁师范学院），现任聊城市漫画家协会副主席，是山东省漫画家协会会员。

王怀申15岁对漫画开始感兴趣。“因为从小就喜欢美术漫画作文怎么写，喜欢华君武老师的漫画，慢慢就喜欢上漫画了。”王怀申说，20年间，随着年龄的增长、生活阅历的丰富，他的作品从开始的家庭生活类逐渐向教育类、社会类转变，从小处着手漫画作文怎么写，反映社会百态。

“努力工作反被嘲笑”应讽刺

“这是我今年1月创作的作品。”在王怀申家中，他拿出了一份今年3月26日的《讽刺与幽默》，上面刊登了他的作品《啥年月了！有鱼吃着还捉鼠》。

王怀申告诉记者，这幅作品创作于今年1月6日，耗时一上午时间，最早发表于今年1月22日的《厦门商报》上，后来又有多家报纸杂志刊发。对于这幅漫画创作的初衷，王怀申说，当时看到身边的一些事和现象有感而发，比如说一些人上班不好好工作，却一门心思做其它事情，“创作时可以说是无意识的，来了灵感就画了这幅漫画。”

王怀申表示，这幅作品作为讽刺漫画，表现了随着物质生活水平的不断提高，一些人开始不在意自己的本职工作，责任感逐渐弱化，贪图享受，而且还看不起努力工作的人。 “就像画中那只逮老鼠的猫，它本是兢兢业业、恪尽职守的，却被其他猫嘲笑，讽刺了社会上存在的一些不良风气和倾向。”王怀申说。

文/片本报记者刘铭

几只猫围着餐桌，面前是美味的鱼儿；旁边一只猫与众不同，它扑向一只老鼠，义无反顾。正在吃鱼的猫指着这只猫说：都什么年代了漫画作文怎么写，有鱼吃还捉老鼠？这是今年高考语文全国卷Ⅰ卷的漫画作文题，这道题的漫画出自莘县实验高中美术教师王怀申（笔名王铎）之手。

“这个作文我该怎么写”

王怀申谈自己的写作思路

如果作为一名高考考生，该幅漫画的作者王怀申会如何写作文呢？

“这个作文我该怎么写？”王怀申思考了一下说，自己应该和大多数高考考生的切入点不太一样，毕竟自己是一个社会人，经验阅历多于考生，而且无法摆脱创作时的出发点。“因为漫画中含有自己的一种思想，我肯定会从人们生活富裕前后的对比入手，从职责上做文章，反映现实社会中的一些现象。”

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