感恩作文写作思路_感恩作文写事_感恩的作文怎么写

现在对孩子写作的要求越来越高。上个小学一年级，都要求孩子用拼音写两句文章。

在孩子读书的整个过程中，作文在考试中的比分还很高。文章写得好，反败为胜都有可能。文章写砸了，想考出好成绩很难的。

将来的教育改革中，语文的成绩、作文的重要性，还有可能要进一步提高。

将来无论是上大学、考公务员，或是搞学术研究，会不会写文章都将着十分重要的作用。

出社会参加工作以后，很多单位特别看重入职者的写作能力。会写文章的人，虽然辛苦一些，但重用的机会要多很多。

说实话，如果从小培养孩子会写文章，能写好文章，就凭着这个能力，他这一辈子绝对吃喝不愁，也能过得很好。

但现在会写文章的孩子少。

更多的是怕写作、不会写、不愿写、不想写，有的甚至写文章时要大哭一场。有的家长也不会教，看到孩子也不知道怎么写，到了非写不可时，一家人都跟着难受。

其实，这个事，没有那么难。

无论是家长不会教、还是孩子不会写，根本原因是把这个事看得太难了。

要想写作，先要觉得不难，这事才有办法。

以前，我和一位同事聊过这个话题，我把自己教孩子写作的经验给他交流了一番，他觉得我的法子还有一点道理。今天我也把这个方法整理一番，与受孩子写作困扰的家长们交流。由于篇幅原因，今天说第一方法：坚持写日记。

很多人看到这里就笑了，这叫什么好方法啊，人人都知道啊，一点都不稀奇。

有道是，三岁孩子能知道，八十老翁行不得。

要想学会写文章，没有什么好办法等着你，只有多写多练多思考，不断地训练自己的思维。

写日记，是最有效的训练办法。天天坚持写，每天哪怕只写三句话，也是对孩子的写作思维的一次完整训练，是对思考能力的一次完整测试，是对语言组织能力最好的体验。

每天能用一点时间练一下，对提高写作能力，只有好处，没有坏处。时间一长，一定会写得好的。

关键是要解决好孩子写日记的内容问题。

写日记的难处，主要是难以坚持。之所以难以坚持，就因为孩子总觉得生活中的事很单一，而且都是一些小事情，值得写的内容非常少。

这其实是一个错觉。

因为也没有什么法律规定、也没有圣人说过，孩子写日记一定要写大事。

其实，孩子做了什么，完全可以让他写什么。起床，穿衣服，洗脸刷牙，上学感恩的作文怎么写，乘车，走路，上课，举手，回答问题等等，所有这些细枝末节的事情，都可以写入日记。

其实，文章大家也是这么写的，日常生活，凡人小事，都是文章。

只要会写小事了，日记的内容一定越写越丰富。因为每一个人都是这样，大事可能没有经历几桩，但生活中的小事都十分丰富嘛。

相反，一定要等到有了大事、喜事、重要的事情才动笔写，倒是有问题的作法。一来这样的大事少，二来即使偶然有了，由于孩子长期不练习，一时要写也是一样不会写、写不好。

所以说，内容少不是重点。天天坚持写是完全可以做到的，好处很多。

也有的家长觉得，没写日记以前，原来只是写作文的时候才着急。现在倒好，天天要为写日记着急。

时间一长，孩子会产生见了写作就怕的想法，把兴趣搞得一点也没有了。于是，也觉得天天写日记没有必要。

其实，这个着急是不会写引起的。坚持写下去，正是解决这个着急的有效办法。

关于兴趣问题，其实刚才我的写简单事情的办法，也能很好地激发孩子的写作兴趣。

他最苦恼的是没有东西可写。当他意识到，原来天天生活中的这些特别小的事情，也可以作为写作的内容，他写作的烦恼就一定会少很多。

实际上，家长在引导孩子写日记时，一定要有意识地这样去引导他，甚至是引导口述一下上学的过程，看到了什么，想到了什么等内容，要让孩子认识到原来文章还可以这么写，原来写文章是这么简单的一件事情。

只要难度降下来了，孩子一定会有参与的意愿。

千万不能吓唬他，让他觉得这个事太难了，要求他每一句、每一个词、每一个字都要精彩，都要好词好句，让他觉得根本就没法子写。

这样会彻底磨灭他的兴趣的。一旦天天以此为苦，他能做好的可能性是非常小的。

一定要让他愿意去写，甚至是允许他胡说乱写，这个方向就对了。

用我这个办法教孩子，一般来说，孩子是都愿意去写日记的，因为，这些小事，信手拈来，并不难嘛，非常容易写嘛。

还有一条很重要：就是孩子的兴趣问题如何保住？我的建议是感恩的作文怎么写，家长一般不要看孩子写的日记。

一定要记住这一条，一般不要看。

因为，只要家长看了，就一定会觉得孩子没写好，一定会批评他、指责他、甚至要求他重写。这一折腾，孩子好不容易产生的一点写作兴趣，就没有了。

因此，家长不要看，即使看了，也不要轻易去指责他。

这么做，就是为了保持住孩子写日记的兴趣。

但一定要督促孩子一直写下去，只要他坚持写就行，不要管他写了一些什么。

坚持一段时间后，他自然会有比较、有思考、有经验感恩的作文怎么写，自然会越写越好的。

当然，也不要把孩子写的日记给丢了，让孩子自己保存着。时间一长，让孩子自己去看，保证他会看得哈哈大笑，觉得当初写的东西很奇怪、很好笑，完全不象文章。

能看得出自己的不足，就表明他的写作水平在进步，他就开始上路了。

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